Durumsal Liderlik Tarzlarının Astların Gelişimine Etkisi

Bildiğimiz gibi, durumsal liderlik teorisi, bir liderin liderlik tarzını duruma ve ortama göre değiştirmesi gerektiğini önermektedir. Liderler ayrıca takipçilerinin seviyesini de dikkate almalıdır; Belirli bir liderlik tarzına karar vermek. Şimdi liderin uyguladığı liderlik tarzının astları etkileyip etkilemediğini ve etkiliyorsa nasıl olduğunu keşfetmeye çalışalım.

Örgütsel bağlamda bir yönetici, astlarından oluşan ekibi için sadece bir üst değil, aynı zamanda onların lideridir. Bu, bir yönetici olarak, astların departman veya işlev hedeflerine ulaşmak için bir birim olarak uyumlu bir şekilde çalıştıklarından emin olması gerektiği ve bir sorun ortaya çıktığında yöneticinin adım atması ve bir lider olarak sorumluluk alması gerektiği anlamına gelir.

Bir yönetici, her bir üyenin ve ekibin toplu olarak bu ortak hedefe doğru çalışmasını nasıl sağlar? Bazen her üyenin katkısı eşit olmaz, kimisi çalışır kimisi çalışmaz, bu da çoğu zaman ekipte ve çalışma ortamında dengesizliklere ve olumsuzluklara yol açar.

Böyle bir durumun ortaya çıkmasından büyük ölçüde yöneticinin uyguladığı liderlik tarzı sorumludur. Her ekipte, yaptıkları işe yönelik farklı düzeyde yetkinlik ve bağlılığa sahip kişiler bulunur, bazıları proaktiftir ve diğerlerinin de zorlanması gerekir . Her iki durumda da, yöneticinin lider olarak rolü, her astıyla uygulayabilecekleri liderlik tarzı konusunda esnek olması gerektiğinde daha da önemli hale gelir.

Liderlik tarzları ile ast gelişimi arasındaki ilişkiyi biraz detaylı anlamaya çalışalım. Hersey ve Blanchard tarafından tanımlanan dört durumsal liderlik stilini hatırlayın. Onlar:

Şimdi, takipçilerin yetkinliklerine ve işlerine olan bağlılıklarına dayalı olarak gelişim düzeylerini gösteren aşağıdaki şemaya bir göz atın.

Peki, bu seviyelerin her biri için hangi liderlik tarzı uygun olur? Bir lider olarak yönetici, astının gelişim yolculuğuna ortak olmak zorundadır.

Yeterliliği düşük ancak motivasyonu yüksek olan D1 seviyesindeki bir ast için, liderin astını dahil ettiği ve görevlerde etkinliğini artırmak için yetkinliğini geliştirmesi için onu daha fazla motive ettiği durumlarda liderlik tarzı Katılımcı olabilir.

Bir miktar yetkinliğe sahip olduğu ancak eksik olan veya tutarsız bağlılık gösteren D2 seviyesinde duran bir ast için, lider Anlatma stiline başvurabilir. Bu durumda, talimat ve rehberlik olmadan astın görevi tamamlamasına güvenilemez.

D3 kategorisine veya yüksek yeterliliğe sahip ancak değişken bağlılık kategorisine giren astlar için, liderin göreve bağlılıklarını güvence altına almak için bu astlardan bir sahiplenme yaratması gerekeceğinden, liderlik tarzı Satış olabilir. Görevi yapmak için gerekli yetkinliğe sahip oldukları için talimat gerekmez, ancak bu tür astlar yaptıkları işin değerini görmek ve ona bağlı kalmak isterler.

Ve son olarak, astlar hem yüksek bağlılığa hem de yüksek motivasyona sahip oldukları D4 kategorisine giriyorsa, en uygun liderlik tarzı, liderlerin astların ve emanet edilenlerin yeterliliğini ve bağlılığını anlaması, kabul etmesi ve takdir etmesi gereken Yetki Veren liderlik tarzı olabilir. sorumlulukları vardır.

Liderler, etkili kararlar alabilmek için çevrelerinin farkında olmalı ve takipçilerinin/astlarının yetenek ve motivasyonlarına duyarlı olmalıdır.

Tüm Makaleleri Görüntüle

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button